6.osztály

Dicsértessék a Jézus Krisztus! Munkánkat kezdjük el a Szivem első gondolatja .....imádságunkkal. 1./ERETNEKMOZGALMAK A XIII. SZÁZADBAN:Ebben az időben tévtanok támadtak, a tudat- lan emberek között,tiltakozásul a világi és egyházi fényűzés ellen.A legelterjedtebb a Balkánról indult el,és Dél-Franciaország Albi nevű városában lett a legtöbb követője. Tisztáknak, /katharoknak/ és albiaknak is nevezték magukat.Szembefordultak az egyházzal: feleslegesnek tartották a papokat,elvetették a szentségeket,, tartózkodtak a vagyonszerzéstől, a földi élvezetektől.A másik ilyen eretnek irányzat Perugia városában terjedt el:ők voltak a flagellánsok/önostorozók/.A világvége közelségét hirdették, bűnbánatra és vezeklésre szólitották fel az embereket./ TK.63. old./ 2./AZ INKVIZICIÓ FELÁLLITÁSA: Az inkvizició az eretnekek és a tévtanok hirdetői ellen felálli- tott egyházi hivatal volt.Ebben az időben III. Ince pápa gyakorolta  az egyházi és világi hatalmat, egy személyben.Eleinte az egyház tehe...

Sziasztok! A mai órán a testek térfogatával fogunk foglalkozni. Ehhez először átismételjük a térfogatmérés mértékegységét, majd utána a tanult képleteket.    Írjátok le a füzetbe a következőket: A testeknek három kiterjedésük van:  hosszúság ,  szélesség  és  magasság . Fontos annak a számszerű kifejezése, hogy a testek a tér mekkora részét foglalják el. Ezt a  térfogat   adja meg. A  belső térfogatot  űrtartalom nak is szoktuk nevezni. Az egység oldalú kocka térfogata 1 térfogategység. A térfogat mértékegységei közötti kapcsolatok: Az 1 dm 3  térfogatú edény űrmértéke az  1 liter , vagyis  1  liter = 1  dm 3 . Ezért szükséges az űrtartalom mértékegysége is: A téglatest térfogata: V = a ⋅ b ⋅ c =  abc  Számolás előtt végezz átváltást, ha az élek hosszát nem azonos mértékegységben daják meg!!! Az a élhosszúságú kocka térfogata:  𝑽 = 𝒂 ⋅ 𝒂 ⋅ 𝒂 𝑽 = 𝒂 𝟑 Házi feladat Tk.: 151/1., 3. Ha bármi kérd...

Óra anyaga: Eszközismeret Párosítsd a testnevelési órán is használt eszközöket! https://learningapps.org/4363855

Kedves Hatodikosok! Küldöm a mai tananyagot: https://drive.google.com/open?id=1h0kClySAMCXGTYBRyUvpnMUJeo1xUCvy Itt van hozzá  a hanganyag: https://drive.google.com/open?id=1w1q8jxkiv9W4uRqOcx3TBRdiLbUNYUT3

A mai tananyagrészt a tankönyv 178.-180. oldalán találjátok. Mellékelek egy ppt-t, és  mindkét  növényről ( és a búza mellett egyéb gabonanövényeket is)egy-egy vázlatot a tanuláshoz. A ppt-ben már a napraforgó is szerepel, ami a jövő órai témánk lesz. Azt majd itt újból meg tudjátok nézni. Házi feladat: munkafüzet: 96. oldal 1,2, https://drive.google.com/file/d/15O4dB9r48ECVKPaTFpZd84poBz2OfUYD/view?usp=sharing A búza  A búza mint termesztett növény - hazánkban az őszi búza vetésterülete a legnagyobb - ősszel vetik - a hótakaró alatt telel át - jó hőszigetelő, ha sok benne a levegő - alatta fagypont feletti a talaj és a levegő hőmérséklete - ha mégis kifagy: tavaszi búzával pótolják - tavasszal szárba szökken - május végére kialakulnak a kalászai - először sok, kicsi, zöld virág van bennük - később szemtermések (a termésfal összenőtt a maghéjjal benne) - az aratás: - kezdete június 29. Péter-Pál napja - a szár tövét vágják el - tarló marad a szán...

Sziasztok! A mai órán a testek  felszínével fogunk foglalkozni. Először ismételjük át a tavaly tanultakat. Biztosan emlékeztek rá, hogy a téglatestet hat darab téglalapból építhetjük össze, melyekből kettő-kettő egyforma, a kockát pedig hat darab négyzetből. Hoztam egy videót segítségnek: https://www.youtube.com/watch?v=cY4uNBNrWeA Írjátok le a füzetbe amit pirossal írtam! A téglatest felszínét megkapjuk, ha a lapjainak területét összeadjuk. A felszín jele: A  Ha a téglatest három különböző élének hossza a, b és c, akkor a felszíne:  A = 2 ⋅ (a ⋅ b + b ⋅ c + a ⋅ c) vagy   A = 2 ⋅ a ⋅ b + 2 ⋅ b ⋅ c + 2 ⋅ a ⋅ c.  Szorzásjelek nélkül is írhatjuk: A = 2(ab + bc + ac) vagy  A = 2ab + 2bc + 2ac.  Az a élhosszúságú kocka felszíne:  A = 6 ⋅ a ⋅ a. Ezt írhatjuk ilyen alakban is: A = 6a2 (a négyzet vagy "a" a másodikon) Nem csak a téglatestnek és a kockának tudjuk kiszámítani a felszínét, hanem bármelyik sokszögekből épített testnek. A sokszögekkel hat...

Óra anyaga: Futóiskola Nézd végig a futóiskola gyakorlatait és küldj videót május 31-ig a választott gyakorlatokból!   https://www.youtube.com/watch?v=XIZCdVCTm2k

Idén májusban került volna sor nektek a  kompetenciamérés re, ami a fennálló helyzet miatt elmaradt. Ettől függetlenül végzünk szövegértést, a tavalyi mérés szövegértéseiből jelölök ki nektek, így a mai alkalmon  csak ezzel kell foglalkoznotok . Az alábbi  link en éritek el a pdf-fájlt, amelyet le is tudtok tölteni. Javaslom, hogy töltsétek le! https://drive.google.com/open?id=1Mv-rF2sI85vyyWI-qvPB6FFLXhcCsE6k Végezzétek el a füzetben  a következő című szövegértéseket, valamint a hozzájuk kapcsolódó feladatokat:  1.Mesélő Budapest ( 4. oldal)                      2. A fagylalt története  (10. oldal) Ha valakinek kényelmesebb és meg tudja oldani, kinyomtathatja és azon dolgozhat. Mind a kettőt kérem visszaküldeni! Határidő : május 29. (péntek)

Ma a szabadságharc megkezdésétől kezdjük tanulni az anyagot. A tankönyvben a 182.-185. oldalon található, digitálisan a https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_6/lecke_05_043 oldalon, a bécsi udvar első támadása című bekezdéstől. Kérem, hogy a Bem József tábornokról szóló olvasmányt is olvassátok el. Kérem a digitális oldalon lévő feladatok megoldását. Szorgalmi ötösért lehet Bem tábornok életrajzából egy ppt-t készíteni. Mellékeltem egy ppt-t, amelyen az egész szabadságharc rajta van, térképekkel, helyszínekkel csatahely jelölésekkel. Ezt tudjátok használni a téma végéig, a témazáróig. Házi feladat: munkafüzet: 116.oldal 3,4, https://drive.google.com/file/d/12dYrPGMLuj1vFmJdsrPgscDIuXUFFXK_/view?usp=sharing 1, A kormány lemondása és Jellacic támadása -          1848. augusztus: V. Ferdinánd megtagadta az önálló magyar hadsereget és pénzügyi politikát  à  a Batthyány-kormány lemondott -   ...

A mai óra a vallásról, és a tények, valamint az elképzelések kezeléséről szól.   A tananyagot a tankönyv 102.-105. oldalán, és digitálisan a    https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_6/lecke_03_020  oldalon, és a    https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_6/lecke_03_021   oldalon találjátok. Kérem, hogy olvassátok el a tankönyv szövegét, és oldjátok meg a digitális feladatokat. Házi feladat: tankönyv 102. oldal 2,

Óra anyaga: Kislabdadobás Nézd végig a kislabdadobás oktatófilmjét és gyakorold a technikáját!    https://www.youtube.com/watch?v=TlYKNjjH5HY&t=264s

Kedveseim! Küldöm a mai tananyagot: https://drive.google.com/open?id=1L_NHUGGgrmaX8ZfyN43LO0x-dOv7QSGW Itt van hozzá  a hanganyag: https://drive.google.com/open?id=1SW4QRKQd4PDgAzDAs-kb2-_DSItvFVT1

A mai alkalommal még  összefoglaló, gyakorló feladatok at jelölök ki nektek, mert befejezzük, lezárjuk az Egri csillagok című regényünket. Küldöm újból a  link et, ahol nagyon tömören, lényegretörően foglalják össze a legfontosabb tudnivalókat a művel kapcsolatban. Kérlek, nézzétek ezt meg! https://www.youtube.com/watch?v=2gsB07qLEyg Mf.: 76.o./8. Végezzétek el a következő  linkek en található feladatokat! https://learningapps.org/7935575 https://learningapps.org/3609617 https://learningapps.org/2382954 https://learningapps.org/2384062 Ezeket nem kell visszaküldeni! Házi feladat:   1.  https://learningapps.org/4900457 A házi feladatot kérem visszaküldeni! Egy fényképet készíts a végén, amiből látom, hogy elvégezted a feladatot!  Határidő:  május 26. (még ma) Nagyon hiányosan érkeznek vissza a leckék! Sokan több hete semmit nem küldenek. Szedjétek össze magatokat, közeleg a tanév vége is. Az érdemjegyeken látszódni fog, hogy k...

A mai tananyagunkat a tankönyv 175.-177. oldalán találjátok. Kérem a mellékelt vázlatot, és a ppt.t is átnézni. Házi feladat: munkafüzet: 95.oldal 3,6, https://drive.google.com/file/d/1CZb1jtSIK-1_BhDPfhtITts8eCp1iAbP/view?usp=sharing A fácán: Hazánkban nem őshonos madár, A kakas testhossza 66-89 cm, a tyúk 53-66 cm. A kakasok farka hosszú faroktollakból áll, a színezete is sokkal élénkebb, mint a tojóé. A  fej oldalsó része vörös a fej többi része sötétzöld. A nyakon fehér örv látható. A test zömében vörösesbarna apró fekete és szürke mintázattal. A tyúkok termete kisebb és színezete egyszerű világosbarna. Hazánkban szinte mindenhol elterjedt, főleg mezőgazdasági területeken, magas füvű réteken és sűrűbb bokrosokkal tarkított erdei tisztásokon fészkel. A fészkét földre építi, a tojó 8-15 tojását 23-28 nap alatt költi ki. A fiókák fészekhagyók. Táplálékát főleg gyommagvak és növényi részek alkotják, de fogyaszt rovarokat is. Hazánkban állandó madár, de téle...

https://www.google.com/logos/2015/beethoven15/beethoven15.html?hl=hu

Kedves gyerekek! Régen találkoztunk már, remélem minden rendben van veletek! Akkor kezdődjön a munka! Íme pár feladat!       1.       Kezdjük egy különbségkeresővel. Megtalálod a 12 eltérést a két kép között?       2.       Most foglalkozzunk egy kicsit a verbális emlékezettel és a figyelemmel! http://www.okosdoboz.hu/jatek?id=857&AbilityArea=-1&NatTemakor=478 http://www.okosdoboz.hu/jatek?id=856&AbilityArea=-1&NatTemakor=898       3.      Az előző feladat elvégzése után az alábbi képeken keressétek meg a hibákat!

Olvassátok el  és értelmezzétek a  tk. 25-26. és a 29-30. oldal án található anyagrészt, ami a  beszéd és az írott szövegről , valamint az ismeretközlő szöveg ről ad részletesebb ismereteket! Ezt követően  összegzés ként olvassátok el a  tk. 26. és 30. oldal án található,  "Gondolatgyűjtő"  című, zölddel besatírozott rész! Mf.: 12.o./1. Mf.: 13.o./1. Tk.:  31.o./1. Ezeket nem kell nekem visszaküldenetek! Házi feladat :  1. Mf.: 11.o./6.                         2.   Mf.: 11.o./7. A házi feladatokat kérem visszaküldeni egyetlen, jól látható fotóban!            Határidő:   május 27. (szerda)

Óra anyaga Rendgyakorlatok Rendgyakorlatokat látsz a videón! Mozogj Te is! https://learningapps.org/2207022

A kerékpár reneszánsza Bicikli, bringa, bicaj, drótszamár-sokféleképpen becézzük!   Jelen: Bizton állíthatjuk, hogy manapság a nagyvárosok leggyorsabb közlekedési eszköze a felszínen. Nem csoda, hogy egyre több kerékpárút épül városon belül és városon kívül. Persze, az az igazi, ha tekerés közben nem kell tüdőre szívni a kipufogógázok bűzét. Múlt: Tudod ki volt a kerékpár feltalálója?     Friedrich Drais von Sauerbronn báró A 19. században szenzációs felfedezésnek számított, amely híressé tette a karlsruhei Friedrich Drais von Sauerbronn bárót - igaz, hogy csak később. 1813-ban Drais "izommeghajtású négykerekűt" konstruált, amelyről azonban hamarosan kiderült, hogy csak nehezen képes haladni az akkori rossz utakon. Erre egy nyomtávú járműre koncentrált és 1817 nyarán megtette a történelem első kerékpárútját.  A báró kerékpárja  Egy kis kerékpáros történelem:  Jövő:  Shweeb az egysínű vasutat és a...

Kedves gyerekek! Lassan idei történelmi utazásunk vége felé közeledünk. Elérkeztünk a 18. századba. A rokokó A rokokó (néhol a barokk folytatása) nem más, mint az életöröm , a fény , az idilli élet , a gondtalan szórakozás , a luxus kifejeződése.  A neve a rocaille (jelentése: kagyló,ejtsd : rokájj) szóból származik.  A kecses és játékos díszítőrendszerének alapja a kagylómotívum.  például: rokokó stílusú gyóntatószék 1750 körül     Ez a varázslatos korszak pont egybe esett Eszterháza, azaz a fertődi Esterházy-kastély fénykorával, ahol Esterházy „Fényes” Miklós herceg fogadta illusztris vendégeit. Figyeld meg a rokokó pompáját! a fertődi Eszterházy kastély díszterme Túlfinomult elegancia, könnyedség és intimitás jellemzi. A női ruhák mindent elárulnak erről a korról.   A rokokó viselet egyik legnagyobb újítása, hogy minden addig hordott ruhához képest többet láttatott, vagy sejtetett a női testből.  ...